7.2 Slides com vídeos

7.1 Encorporando vídeos do youtube

Trabalhando com tabelas

Reflexão :Intodução a Educação Digital

Quando comecei a participar desse curso, logo pensei será muito difícil e talvez terei que desistir pois sei pouco sobre computadores. Mas ao decorrer do curso fui entendendo muitas coisas que eu achava complicado, que eram saber postar em blog, fazer links e hiperlinks , postar vídeos, participar de fórum, salvar arquivos em google doocs, salvar tabelas e etc. Estou muito feliz por já ter avançado tudo isso, espero até o final do curso que eu aprenda mais, e que eu possa utilizar tudo que eu aprendi de forma correta e favorável.

Pensamento social brasileiro e a construção do racismo

Realizando a atividade do módulo V com a turma do 3° ano, pudemos perceber que os alunos não conhecem bem quem na verdade são os europeus e os asiáticos, mas quanto ao negro e o indígena eles tem mais contato, portanto um pouco mais de conhecimento e mostraram- se um tanto preconceituosos principalmente em relação ao indígena, pois fizeram comentários do tipo “ índio é mau, preguiçoso, sujo, fedido”. Percebemos que eles fazem comentários sem conhecer a cultura indígena, se baseiam no que escutam, e em geral, costumam escutar comentários preconceituosos.
Depois de conhecermos a opinião dos alunos sobre os índios e os negros, resolvemos trabalhar um pouco da cultura desses dois grupos, através de pesquisa feita por eles. Através do diálogo foi possível, mudar um pouco a visão deles em relação a esses grupos de uma forma favorável

Esquema de aula

módulo4 ativi:1

Sabemos que lista de discussão é uma ferramenta gerenciável pela internet que permite a um grupo de pessoas a troca de mensagens via e-mail entre todos os membros do grupo. No momento não estou participando de nenhuma lista mas pretendo participar.
Eu a usaria com meus alunos da seguinte maneira, aproveitaria para debater pesquisas sobre temas polêmicos e acho que as trocas de informações dos meus alunos com outros já seria uma prática pedagógica interessante, trazendo os alunos para discussão da realidade e prováveis soluções.
Eu acredito que isso possa dar certo na questão de que os alunos se interessam muito em saber usar o computador e suas ferramentas.